Movimento annual

O da escola da freguezia de S. Martinho das Amoreiras no anno escolar de 1868-1869 foi o seguinte: Existiam no 1.º de maio de 1869........ 1. Entraram de novo................. 25. Numero total dos alumnos que frequentaram o anno escolar........ 26. Ficaram existindo no fim d’agosto de 69.. 26. Ao enviar este mappa ao digno commissario dos estudos o professor acompanhou-o do officio seguinte: Tenho a honra de remetter a v. ex.ª o mappa dos alumnos que frequentaram a escola d’esta freguezia no anno de 1868 a 1869. Investido no cargo importante de professor do povo, cumpre-me expor, ainda que resumidamente; o estado da escola, aguardando para o futuro dar conta circunstanciada dos melhoramentos que poder obter, e dos males que for necessario debellar. Quando tomei posse d’esta cadeira, não encontrei livro de matricula nem frequencia, por onde podesse formar juizo sobre a concorrencia á escola. De informações extra officiaes vim a inferir que o numero de alumnos que ordinariamente a frequentavam, anteriormente á minha entrada para o magisterio, era 1. Actualmente acham-se matriculados 26 e frequentaram regularmente 21. O methodo d’ensino de leitura adoptado pelo meu antecessor era o de soletração á antiga, ou que consiste em dar ás letras uma nomenclatura, que não faz conhecer o som que ellas representam na palavra por inteiro. Este methodo banido das escolas dos paizes mais adiantados em methodologia, é infelizmente seguido na maior parte das escolas do nosso paiz; e tem, além d’outros, os inconvenientes de perpetuar os vicios, da pronunciação que por ahi se nota na gente menos culta, e de difficultar o machinismo da lingua. Não obstante o methodo de que uso (Castilho alliado ao legn-graphico) ser excellente para corrigir a má pronuncia, tenho tido grande difficuldade em destruir os vicios accumulados pelo tempo e pelo mau processo. O atrazo dos alumnos em todas as disciplinas é grande, comtudo, porém, contrariar este funesto effeito do abandono em que é tido um elemento tão importante da civilisação moderna. A pobreza dos individuos que em geral concorrem aos nossos estabelecimentos publicos de instrucção primaria, é muito prejudicial ao seu progresso, já pelas deserções que repetidas vezes commettem, já pela falta de utensilios. Quando a administração local se compenetrar do muito que tem a fazer em beneficio da instrucção, hão de as nossas escolas ser dotadas de bibliothecas convenientemente providas, e de todos os objectos que o alumno pobre precisar para continuar seus estudos. A casa não satisfaz a todos os requisitos de uma escola. A mobília é deficiente. Deus guarde a v. ex.ª, escola de instrucção primaria em S. Martinho das Amoreiras, 22 de setembro de 1869. Ill.mo e ex.mo sr. commissario dos estudos do districto de Beja. O professor—Ignacio José Pereira,